Le potentiel d’un apprenant ne devrait jamais être limitépar la façon dont on lui transmet le savoir.

Nous accompagnons les organismes de formation, les acteurs de l’apprentissage et les écoles à adapter leurs contenus pédagogiques aux besoins des apprenants DYS, sans en dénaturer le fond, pour que chacun puisse accéder au savoir, apprendre à sa manière et révéler pleinement son potentiel.

Le constat

Pourtant, aujourd’hui, des milliers d’apprenants présentant des troubles DYS rencontrent des obstacles qui ne reflètent ni leurs capacités ni leur motivation, mais la manière dont les contenus pédagogiques sont conçus.

Le même cours, même niveau, adapté

La photosynthèse

Prof virtuel

On commence par le lieu. Repère les mots en couleur : ils reviendront plus loin.

Étape 1 sur 4 · Où ça se passe

Les cellules de la feuille forment le parenchyme foliaire. Elles contiennent des chloroplastes. Les chloroplastes renferment la chlorophylle, qui capte l’énergie lumineuse.

Notions du cours d’origine : 4 / 12 abordées
✓ parenchyme foliaire✓ chloroplastes✓ chlorophylle✓ énergie lumineusedioxyde de carbonestomatesracinesglucosedioxygènecycle biogéochimique du carbonechaînes alimentairesécosystèmes terrestres et aquatiques
Notre conviction

Nous croyons qu’une formation n’a de véritable valeur que si chacun peut en tirer pleinement profit. Parce que l’accès au savoir ne devrait pas dépendre de la façon dont on apprend, mais de la possibilité qui est donnée à chacun de réussir.

Ce que reçoivent vos apprenants

Le même niveau d’exigence, un autre chemin pour y arriver.

Prof virtuel

Il accompagne l’apprenant à chaque étape, reformule et l’aide à faire les liens entre les notions.

Voix

Chaque contenu peut être écouté, pour que l’accès au savoir ne dépende pas de la lecture.

Parcours guidé

Le cours est découpé en étapes courtes, dans un ordre clair, sans retirer aucune notion.

Vérification

Des questions de compréhension valident chaque notion avant de passer à la suite.

Notre approche

C’est pourquoi nous adaptons vos contenus pédagogiques existants pour les rendre accessibles aux apprenants DYS, sans dénaturer votre expertise, votre message ni votre identité.

Votre expertise
Votre message
Votre identité
Intact
Pour qui
Les organismes de formation
Les acteurs de l’apprentissage
Les écoles
Exemples de nos travaux

Même fond, une autre forme.

Adapter mes contenus
La page d’origine : l’exercice 1 de la série Sésamath, six figures dont il faut donner la fraction coloriée.
Avant
Le même exercice dans la classe virtuelle Sara : une figure à la fois, au format téléphone.
Après
ÉditeurClasse virtuelle

Fractions, cahier Sésamath 6e

Voir la démo

Extraits du Cahier Sésamath 6e 2025, publié sous licence libre par l’association Sésamath. Sésamath n’est pas partenaire de Sara : cet exemple sert uniquement de démonstration.

Vous transmettez le savoir.Nous faisons en sorte que chacun puisse y accéder, se l’approprier et révéler son potentiel.

Ensemble, faisons de l’inclusion un véritable levier de réussite, pour vos apprenants comme pour vos formations.